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加区一小开展“我的模式我的课”课例分析教学展示活动  

2014-03-05 16:55:45|  分类: 教学活动 |  标签: |举报 |字号 订阅

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为有效研究课堂模式的构建,近日,加区一小开展了“我的模式我的课”课例分析及教学展示活动。学校要求参加第二届课堂节的数、语、外6位教师,根据赛课感悟,分析授课得失,认真总结赛后经验,教务处参与二次备课,帮助个别教师调整教学设计,学校重新构建了符合高效课堂实际需要的学科模式,并将6节课向相关学科的教师做了展示。
业务校长对学校教师阐述了“校级建模、一科多模、一模多法”的内涵及操作流程。要求全体教师在校级建模的基础上,谨记“小步子、慢实施”的原则,不要忽视传统教学的“双基目标”,不要忽视“教师个性化教学风格”的优势,积极参加到学校“我的模式我的课”系列活动中来。在校级建模的基础上,倡议每位教师都要研究构建学科教学模式,形成自己的教学风格。要求全体教师要以“勤劳真实”的教改态度和“朴实无华”的教研精神,踏踏实实做好课堂改革工作。
 

 

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